Äntligen fick jag tid att prova inspelning av en PodCast i Audacity.
Jag är MYCKET imponerad över hur funktionellt och användarvänligt Audacity är.
Gratis dessutom!!! Efter bara några minuter kände jag mig riktigt händig i att spela in, klippa bort, klistra in, flytta, lägga in paus, kopiera in ljudspår, tona upp och ner,... Det som tog längst tid var att hitta lämplig bakgrundsmusik. Bortsett från att jag inte är helt bekväm med att höra min egen röst, så är jag faktiskt stolt över resultatet.
Vad gäller användning i undervisningen så är förstås VideoCast överlägset, speciellt i ämnen som matematik och fysik då komplexa begrepp eller lösning av uppgifter ska förklaras. Tittade på Videocast-inspelningarna från Broängsskolan i Botkyrka. Tänk om man kunde ha någon i klassrummet som spelade in genomgångarna! Vilken tillgång för dem som missat lektionen, och för dem som vill repetera den, eller för dem som har svårt att anteckna under lektionerna. Att som på Broängsskolan ge uppgifter, typ "veckans kluring" via VideoCast blir både trevligare och tydligare jämfört med pappersalternativet, och inte bundet till ett lektionstilllfälle. Lägger man dessutom upp filmen i lärplattformen finns det ingen risk att någon missar den, den finns tillgänglig för alla när de vill. Skönt också att kunna begränsa mängden utdelade papper.
Har även provat att twittra. Skapade ett twitter-konto där jag bara skrivit en gång. Varför kan man inte lika gärna blogga? Finns det några fördelar med twitter jämför med blogg som jag missat?
Kul!
SvaraRadera